Wo Perspekt!ven wachsen
Aktuelle Termine
Hier finden Sie aktuelle Fortbildungen, Workshops und Veranstaltungen
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Jänner -
Juni 2027
Linz, AT
Lehrgang "Fachkraft für Kinderperspektiven"
Bildungsdirektion Oberösterreich/Abteilung Elementarpädagogik
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Mittwoch, 04.11.2026
17:30-19:30 Uhr
ONLINE | € 30
Perspekt!venRAUM | Den Kinderperspektivenansatz (KPA) entdecken
ACHTUNG, Kinderperspektiven!
Tauchen Sie mit uns in den Kinderperspektivenansatz von Nentwig-Gesemann und Walther ein. In diesem Einstiegsseminar entdecken Sie die theoretischen Grundlagen, zentrale Leitgedanken und die Bedeutung einer forschenden Haltung für das Verstehen kindlicher Perspektiven.
Ganz gleich, ob Sie den Ansatz erstmals kennenlernen, Ihr Wissen vertiefen oder auffrischen möchten – freuen Sie sich auf einen inspirierenden Einstieg, spannende Impulse und den Austausch.
Material: Rekonstruktive Studie zu KiTa-Qualität aus der Perspektive von Kindern (HIER erhältlich)
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Dienstag, 26.01.2027
17:30-19:30 Uhr
ONLINE | € 30
Referentin: Iris Wölflingseder
Perspekt!venRAUM | Mit Kindern auf Forschungsreise - Teil I
Kinder sind Expertinnen und Experten ihrer eigenen Lebenswelt. In diesem Seminar lernen Sie ausgewählte Erhebungsmethoden des Kinderperspektivenansatzes (KPA) von Nentwig-Gesemann und Walther kennen und erfahren, wie Sie gemeinsam mit Kindern ihre Perspektiven im pädagogischen Alltag erkunden können. Entdecken Sie, wie aus spannenden Beobachtungen, Gesprächen, Erzählungen und einer forschenden Haltung wertvolle Impulse für eine reflektierte pädagogische Praxis und die partizipative Qualitätsentwicklung entstehen.
Kindergarten, 3-6 Jahre | Material: Methodenschatz I (HIER erhältlich)
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Mittwoch, 27.01.2027
17:30-19:30 Uhr
ONLINE | € 30
Referentin: Sabine Müller
Perspekt!venRAUM | Mit Schulkindern auf Forschungsreise - Teil I
Schulkinder haben viel zu sagen – hören wir genau hin.
Wie erleben Kinder ihren Alltag im Hort? Was ist ihnen wichtig, was beschäftigt sie und welche Ideen haben sie für ihre Lebenswelt?
In diesem Seminar lernen Sie ausgewählte Erhebungsmethoden des Kinderperspektivenansatzes (KPA) von Nentwig-Gesemann und Walther kennen. Entdecken Sie, wie Sie gemeinsam mit Schulkindern ihre Perspektiven erkunden und diese als wertvolle Grundlage für eine reflektierte pädagogische Praxis und die partizipative Qualitätsentwicklung nutzen können.
Hort, Schulkinder | Material: Buch "Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter" (HIER erhältlich)
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Montag, 08.03.2027
17:30-19:30 Uhr
ONLINE | € 30
Referentin: Sabine Müller
Perspekt!venRAUM | IM Gespräche MIT Kindern
Gute Gespräche entstehen dort, wo Erwachsene zuhören, nachfragen und gemeinsam mit Kindern Bedeutung entwickeln. Dialogische Gespräche eröffnen Zugänge zu den Perspektiven von Kindern und stärken Partizipation, Beziehung und Qualitätsentwicklung.
Das Seminar vermittelt die Grundlagen dialogischer Gesprächsführung und zeigt, wie Kinderperspektiven durch professionelle Gesprächsführung sichtbar werden. Im Mittelpunkt stehen Gesprächshaltung, Fragetechniken und praxisnahe Methoden für einen Dialog, der Kinder stärkt und pädagogisches Handeln bereichert.
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SAVE THE DATE
29. & 30. April 2027
from Lunch to Lunch
FORUM KINDERperspekt!ven | Insights
1. FORUM KINDERperspekt!ven
02
SEP
2026
Was für ein wunderbarer Start! ✨
Unser allererstes Forum Kinderperspektiven im Botanischen Garten in Linz/OÖ stand unter dem Thema "NaturRäume" – und vor allem im Zeichen des gemeinsamen Denkens, Lernens und Gestaltens.
Mit Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann durften wir in einen inspirierenden fachlichen Impuls eintauchen und anschließend gemeinsam weiterdenken:
💬 spannende Gespräche
🤝 Wiedersehen & neue Begegnungen
🌱 voneinander und miteinander lernen
💡 Perspektiven teilen, inspirieren und weiterentwickeln
🫶 Wohlfühlen, Vernetzen und Community erleben
Über 40 Gäste haben diesen besonderen Auftakt mit uns gestaltet. Ein Tag, der gezeigt hat, wie wertvoll Räume sind, in denen wir Kinderperspektiven ernst nehmen, gemeinsam reflektieren und elementare Bildung aktiv gestalten.
Danke an alle, die diesen besonderen ersten Tag mit uns gestaltet haben.
07
MAI
2026
Abschluss Lehrgang "Fachkraft für Kinderperspektiven" in Kirchdorf/ Krems
Beim Galeriespaziergang präsentierten die Absolventinnen ihre Abschlussarbeiten und zeigten eindrucksvoll, wie der Kinderperspektivenansatz in der pädagogischen Praxis lebendig wird.
Kinderperspektiven wahrzunehmen bedeutet, hinter das Sichtbare zu blicken, kindliche Ausdrucksformen ernst zu nehmen und daraus pädagogisches Handeln abzuleiten. So entstehen Bildungsräume, die sich an den Erfahrungen und Bedürfnissen der Kinder orientieren und ihre Entwicklung nachhaltig stärken.
Wir gratulieren allen 14 Absolventinnen herzlich und wünschen ihnen viel Freude dabei, mit den Kindern gemeinsam auf Forschungsreisen zu gehen und dabei die vielfältigen Kinderperspektiven in ihrem pädagogischen Alltag sichtbar und wirksam werden zu lassen.
13
JAN
2026
Abschluss Lehrgang „Fachkraft für Kinderperspektiven“ in Linz
In den vergangenen Monaten setzten sich 20 Fachkräfte intensiv mit der Frage auseinander, wie Kinder in ihren Lebenswelten bewusster gesehen, gehört und beteiligt werden können.
Der Lehrgang verband fundiertes Fachwissen mit praxisnahen Methoden, Reflexion der eigenen Haltung und lebendigem Austausch. So entstand ein inspirierender Lernraum, in dem neues Wissen wächst, Erfahrungen geteilt und konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Berufsalltag weiter-entwickelt wurden.
Der Abschluss markiert dabei keinen Endpunkt, sondern einen weiteren Schritt hin zu einer Praxis, die Kinder stärkt und ihre Perspektiven selbstverständlich in die Qualitätsentwicklung der Einrichtungen miteinbeziehen. Mit ihrem Engagement leisten die neuen Fachkräfte einen wichtigen Beitrag zu einer qualitätsvollen, respektvollen und zukunftsorientierten Arbeit mit Kindern.
Wir gratulieren herzlich zum erfolgreichen Abschluss!
06
DEZ
2025
Halle: Abschluss Multiplikator:innen für den Kinderperspektivenansatz
Die Weiterbildung „Multiplikator:innen für den Kinderperspektivenansatz (KPA)“ in Halle ist erfolgreich zu Ende gegangen. Sie wurde in Zusammenarbeit mit dem Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration (DESI) und der Bertelsmann Stiftung. Ein herzliches Danke an Angela Bartz, die die Organisation unserer ersten beiden Weiterbildungstage im Onkel Uhu vor Ort tatkräftig begleitet hat.
Die Erhebungen der Teilnehmer:innen zeigen wieder eindrucksvoll, wie Kinder die Welt wahrnehmen, was ihnen wichtig ist, wie sie sich ausdrücken und dass sie als aktive Akteur:innen ernst genommen werden möchten! Ihre Abschlusspräsentationen spiegelten das breite Engagement, die Kreativität und die Vielfalt wider, mit der die Inhalte des Kinderperspektivenansatzes umgesetzt werden.
Bei der Weiterbildung besuchte uns Bastian Walther und gab wertvolle Impulsworte zum Kinderperspektivenansatz, die die Teilnehmer:innen zusätzlich motivierten, Kinderperspektiven in ihrer Arbeit weiter zu stärken.
Insgesamt haben wir in vier Weiterbildungen bereits über 80 Multiplikator:innen für den Kinderperspektivenansatz ausgebildet.
Unser herzlicher Dank gilt Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann und Bastian Walther für ihr Vertrauen und die wertvolle Zusammenarbeit.
07
SEP
2025
München: Abschluss Multiplikator:innen für den Kinderperspektivenansatz
Mit dem feierlichen Abschluss in München ging die Multiplikator:innen Weiterbildung des Forum Kinderperspektiven erfolgreich zu Ende – ein gemeinsames Vorhaben, das in Kooperation mit DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration und gefördert durch die Bertelsmann Stiftung durchgeführt wurde.
In den einladenden Räumen des Bayerischen Roten Kreuzes, Kreisverband München, wurde das zweitägige Abschlussmodul zu einem besonderen Ereignis des Austauschs, der Reflexion und der Wertschätzung. Unser herzlicher Dank gilt dem BRK – insbesondere Francesca Mezzadri und Nina Bergmeier – für die hervorragende Gastfreundschaft und die gute Zusammenarbeit.
Besonders bereichernd war der Besuch von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann,, die mit ihren fachlichen Impulsen zentrale Fragen der Qualitätsentwicklung und der Bedeutung der Kinderperspektive in den Mittelpunkt stellte. Beim Galeriespaziergang erhielten die Teilnehmenden untereinander vielfältige Einblicke in die im Verlauf der Weiterbildung entstandenen Erhebungen und Dokumentationen.
Der Tag machte deutlich, wie viel fachliche Tiefe, methodische Vielfalt und Leidenschaft in der Arbeit der Multiplikator:innen steckt. Sie tragen dazu bei, pädagogische Qualität sichtbar zu machen, Reflexionsprozesse anzuregen und die Stimme der Kinder in der Qualitätsentwicklung hörbar werden zu lassen. Ein inspirierender Abschluss – und ein kraftvoller Auftakt für das, was in der Praxis weiterwirken wird.
06
OKT
2025
Hamburg zu Gast in Linz
Eine Delegation der Elbkinder – Vereinigung Hamburger Kitas besuchte uns in Linz, um den Kinderperspektivenansatz (KPA), entwickelt von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann und Bastian Walther, direkt in der Praxis kennenzulernen.
Wir als Forum Kinderperspektiven organisierten gemeinsam mit dem Magistrat Linz – Kinder- und Jugend-Service (KJS) den dreitägigen Fachbesuch. Auf dem Programm standen fachliche Inputs und Besuche in Linzer Kindergärten, Krabbelstuben und Horten, in denen der KPA bereits umgesetzt wird.
Ziel war es, den Ansatz in seiner gelebten Form zu erleben und einen intensiven Austausch zwischen Fachkräften aus Linz und Hamburg zu ermöglichen. So konnten wertvolle Impulse für die praktische Arbeit und neue Perspektiven für die Weiterentwicklung des KPA gewonnen werden.
Wir danken allen Beteiligten für die engagierte Zusammenarbeit und den bereichernden Austausch – gemeinsam machen wir Kinderperspektiven sichtbar und wirksam.
12
SEP
2025
Stuttgart: Abschluss Multiplikator:innen für den Kinderperspektivenansatz
In Stuttgart haben weitere Multiplikator:innen erfolgreich abgeschlossen. Die Teilnehmer:innen tauchten in den letzten Monaten tief in die Perspektiven von Kindern ein, erhoben gemeinsam mit ihnen ihre Sichtweisen und erweiterten so ihr Verständnis für kindliche Erfahrungen.
Mit inspirierenden Präsentationen, vielen neuen Erkenntnissen und wertvollen Vernetzungen war die Weiterbildung für alle Beteiligten bereichernd und perspektivenerweiternd.
Wir wünschen den neuen Multiplikator:innen alles Gute für Ihre Fortbildungen und viel Freude dabei, den KPA in die Einrichtungen, zu den Fachkräften und vor allem zu den Kindern zu tragen.
Ein besonderer Dank geht an die Johanniter/ Julian Weber für die Unterstützung sowie herzliche Gastfreundschaft und an alle Teilnehmer:innen für die kooperative und bereichernde Zusammenarbeit.
